Sebenarnya untuk Apa sih Guru Perlu Memahami Karakteristik Siswanya?

 

               Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas suatu bangsa dalam sebuah negara adalah dengan meningkatkan sumber daya manusianya. Peningkatan sumber daya manusia sebuah negara dapat dilakukan salah satunya adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikannya. Dalam pendidikan di sekolah, proses pembelajaran menjadi penentu kualitas pendidikan dari sebuah instansi –meskipun bukan satu-satunya juga sih. Dengan proses pembelajaran yang berkualitas, maka akan menghasilkan lulusan-lulusan yang berkualitas dari instansi pendidikan atau sekolah tersebut. Nah, di sini, tenaga pendidik atau guru memiliki tugas dan tanggung jawab paling besar atas terselenggaranya proses pembelajaran yang berkualitas –tentu saja didukung juga dengan sarana dan prasarana yang memadai.

            Seorang siswa atau peserta didik merupakan objek dalam pendidikan yang akan dididik dan dibentuk pribadinya oleh para pendidik dalam sebuah instansi pendidikan. Peserta didik tentu memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Karakteristik peserta didik menunjukkan aspek atau kualitas tiaptiap siswa. Karakteristik yang dimaksud di sini meliputi aspek fisik, intelektual, emosional, moral, dan latar belakang sosial-budayanya. Mereka tumbuh dan berkembang di lingkungan yang berbeda, sifat bawaan dari lahirnya juga tentu berbeda. Mereka berasal dari daerah yang berbeda sehingga budaya mereka juga akan berbeda-beda. Dididikan tiap orang tua atau pengasuh mereka juga tentu tidak sama. Apalagi sifat bawaan dari lahir dan sifat yang diturunkan dari orang tua mereka, tentu saja sangat berbeda tiap masing-masing siswa. Kemampuan intelektual dan emosional juga tidak bisa dipaksakan karena tiap anak memiliki kemampuan intelektual dan emosional yang tidak sama.

            Karakteristik peserta didik  dapat menjadi acuan bagi para pendidik dalam merancang strategi pembelajaran yang tepat dan berkualitas. Strategi pembelajaran meliputi metode dan teknik atau prosedur yang digunakan dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan secara efektif dan efisien. Karakteristik siswa atau peserta didik mengambil pengaruh paling besar dalam pengembangan strategi pengelolaan pembelajaraan. Jadi, analisis karakteristik siswa sudah seharusnya dilakukan sebelum melakukan pemilihan dan pengembangan strategi pembelajaran. Oleh karena itu, apapun model pembelajaran dan bagaimanapun strategi yang dipilih untuk proses pembelajaran haruslah berdasar atau mengacu pada karakteristik siswa, baik individunya sendiri maupun kelompok belajarnya.

            Analisis karakterisitik siswa dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan memahami ciri-ciri, aspek, atau kualitas tiap masing-masing siswa. Hasil acuan inilah yang nantinya akan menjadi dasar atau acuan dalam mengelompokkan karakteristik siswa sebagai langkah awal untuk menentukan metode pembelajaran yang optimal agar tujuan belajar sesuai target yang diinginkan. Analisis ini tentunya dilakukan setelah perancang pembelajaran –atau pendidik, telah menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

            Dengan demikian, dapat kita pahami bahwa guru penting untuk memahami karakteristik siswanya. Karena dengan mengenali dan memahami karakter siswa, maka proses belajar mengajar akan berlangsung dengan lebih baik. Guru dapat menggunakan informasi tentang karakteristik peserta didik untuk membantu proses pembelajaran sehingga proses pembelajarannya berkualitas. Proses pembelajaran yang berkualitas tentu akan meningkatkan kualitas pendidikan sehingga sumber daya manusia suatu negara juga akan meningkat kualitasnya.

Difa Menulis Lagi?

Halo, semua ^^

Sudah terhitung lama sejak terakhir kali aku rajin update blog. Aku diajari oleh guru TIK untuk membuat blog saat kelas 9 SMP di tahun 2016 kala itu. Sebelum itu, aku sempat membuat blog dari tahun 2014, ketika aku kelas 8 SMP. Saat itu, aku memang sedang tergila-gila dengan novel dan tulisan-tulisan sastra, kecuali puisi.

Entah kenapa, dari semua bentuk karya sastra aku paling anti dengan puisi. Aku tidak bisa menulis dan membaca puisi dengan baik dan benar. Namun, tidakkah kalian melihat update-an terakhirku di 2019 berupa puisi? Ya, itu adalah puisi yang dibuat untuk memenuhi tugas akhir sekolah. Salah satu guru olahraga SMA-ku meminta kami membuat puisi bertema bebas dan akan dibukukan bersama dengan karya puisi dari teman-teman satu angkatan. Aku membuat puisi itu karena perasaanku pada seseorang saat SMA bertahun-tahun lamanya.

Motivasiku membuat blog saat itu adalah membuat cerita bersambung dan cerita pendek tentang apapun. Aku menuliskan cerita itu di sebuah laptop tua yang masih memakai OS Windows XP. Laptop tersebut lemotnya setengah mati, melebihi lemotnya otakku saat mencerna sesuatu. Sampai suatu saat, laptop itu tidak bisa menyala sama sekali. Kemudian laptop itu direparasi, diinstal ulang, dan banyak sekali data-data yang hilang, termasuk tulisan-tulisanku. Sedikit menyesal untuk tidak segera menyelamatkannya. Di sana juga ada draft novel yang belum selesai baru sekitar beberapa puluh halaman. Di masa itu juga, internetku masih menggunakan modem. Diisi kartu tri aon yang terhitung murah dan bandwitchnya juga lumayan cepat.

Aku menulis tulisan pertamaku berupa teks tanggapan kritis untuk tugas Bahasa Indonesiaku. Kemudian diikuti konten thriller-horor-misteri yang aku dapatkan dari grup Creepypasta di facebook pada tahun itu. Lalu saat tahun terakhirku di SMA, aku teringat kalau aku punya blog. Aku iseng mengecek pembacanya, ternyata sudah ribuan. Aku agak kaget juga. Terbesitlah pikiran untuk memposting puisi yang baru saja aku buat saat itu.

Saat SMA aku terhitung hampir tidak pernah membuka blogku. Aku tetap menulis. Aku menulis di wattpad. Menulis tentang sebuah cerita yang umum tentang perasaanku pada seseorang selama bertahun-tahun lamanya. Dan sampai tulisan ini dibuat, sampai aku hampir semester tiga, aku masih menaruh perasaan padanya.

Mungkin aku akan lebih sering update di blog ini.dan rajin menulis

Terima kasih ^^

 

Note: Aku sudah menghapus puisi itu, dan berharap perasaanku padanya juga. Meskipun filenya masih ada di laptop yang sedang diperbaiki keyboard dan touchpadnya.

MATEMATIKA & AGAMA

Semua ilmu datangnya dari Allah SWT, begitu juga Matematika:
1 x 8 + 1 = 9
12 x 8 + 2 = 98
123 x 8 + 3 = 987
1234 x 8 + 4 = 9876
12345 x 8 + 5 = 98765
123456 x 8 + 6 = 987654
1234567 x 8 + 7 = 9876543
12345678 x 8 + 8 = 98765432
123456789 x 8 + 9 = 987654321
1 x 9 + 2 = 11
12 x 9 + 3 = 111
123 x 9 + 4 = 1111
1234 x 9 + 5 = 11111
12345 x 9 + 6 = 111111
123456 x 9 + 7 = 1111111
1234567 x 9 + 8 = 11111111
12345678 x 9 + 9 = 111111111
123456789 x 9 + 10 = 1111111111
9 x 9 + 7 = 88
98 x 9 + 6 = 888
987 x 9 + 5 = 8888
9876 x 9 + 4 = 88888
98765 x 9 + 3 = 888888
987654x 9 + 2 = 8888888
9876543 x 9 + 1 = 88888888
98765432 x 9 + 0 = 888888888
Hebatkan?
Coba lihat simetri ini :
1 x 1 = 1
11 x 11 = 121
111 x 111 = 12321
1111 x 1111 = 1234321
11111 x 11111 = 123454321
111111 x 111111 = 12345654321
1111111 x 1111111 = 1234567654321
11111111 x 11111111 = 123456787654321
111111111 x 111111111 = 123456789876543 21
Kurang Hebat,,,,
Sekarang Lihat ini:
Jika 101% dilihat dari sudut pandangan Matematika, apakah ia sama dengan 100%, atau ia LEBIH dari 100%?
Kita selalu mendengar orang berkata dia bisa memberi lebih dari 100%, atau kita selalu dalam situasi dimana seseorang ingin kita memberi 100% sepenuhnya.
Bagaimana bila ingin mencapai 101%?
Apakah nilai 100% dalam hidup?
Mungkin sedikit formula matematika dibawah ini dapat membantu memberi jawabannya.
Jika ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Disamakan sebagai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Maka, kata KERJA KERAS bernilai :
11 + 5 + 18 + 10 + 1 + 11 + 5 + 18 + 19 + 1 = 99%
H-A-R-D-W-O-R-K
8 + 1 + 18 + 4 + 23 + !5 + 18 + 11 = 99%
K-N-O-W-L-E-D-G -E
11 + 14 + 15 + 23 + 12 + 5 + 4 + 7 + 5 = 96%
SKILL
19 + 11 + 9+ 12 + 12 = 63%
ACTION
1 + 3+ 20+ 9+ 15+ 14 = 62%
A-T-T-I-T-U-D-E
1 + 20 + 20 + 9 + 20 + 21 + 4 + 5 = 100%
Sikap diri atau ATTITUDE adalah perkara utama untuk mencapai 100% dalam hidup kita. Jika kita kerja keras sekalipun tapi tidak ada ATTITUDE yang positif didalam diri, kita masih belum mencapai 100%.
Tapi, LOVE OF GOD
12 + 15 + 22 + 5 + 15 + 6 + 7 + 15 + 4 = 101%
atau, SAYANG ALLAH
19 + 1 + 25 + 1 + 14 + 7 + 1 + 12 + 12 + 1 + 8 = 101%
Subhanallah...

Joys of Motherhood

Creepypastania
Joys of Motherhood

---

“Tahukah kau, dulu … dalam peradaban kuno, orang-orang berpikir bahwa wanita merupakan sosok yang agung? Mereka menyepadankannya dengan sosok dewi karena para wanita dianggap sebagai pemberi kehidupan?”

Demi membuatnya rileks, aku mencoba berbincang dengan pasienku, Katie, sementara bius mulai bekerja padanya. Bius ini mematikan rasa sakit dan juga membuatnya tidak bergerak, namun selama prosedur dilakukan, kesadarannya masih terjaga.

“Pengobatan barat telah meninggalkan kepercayaan semacam itu sejak lama. Namun istriku, Mary, selalu percaya akan hal itu.” Kulengkungkan senyuman pengertian sambil mengenang dirinya, sementara insisi pertama pada bagian abdomen pasienku mulai kulakukan.

“Dia percaya bahwa dirinya merupakan sosok Dewi saat mengandung anak kami,” jelasku sambil membuka perut pasienku. Katie menatapku dengan bingung dan terdisorientasi. Wajar bagi seseorang dalam pengaruh sedative untuk merasakannya. Sementara itu, kulanjutkan prosedur pembedahan. Kini aku uterusnya telah terlihat.

“Kami memutuskan untuk melahirkan di rumah. Sayangnya, kelairan itu masih prematur. Dua bulan lebih cepat.” Aku terus melanjutkan, aku sudah sampai pada tahap membedah uterusnya.

“Walau perkembangan teknologi kedokteran sudah begitu pesat, istriku tidak selamat dalam proses melahirkan. Dan putri kami, Julia … dia nampaknya masih belum siap untuk menyambut dunia.” Kuraih obyek terakhir yang kuperlukan untuk prosedur ini.

“Namun dirimu punya kesempatan luar biasa di sini. Kesempatan untuk menyelesaikan keajaiban.” Obyek terakhir akhirnya bisa kuletakan di rahim pasienku.

Kesadaran Katie nampaknya mulai pulih, dia mulai aktif, saat kurampungkan jahitan. Tidak lama lagi, irisan di perutnya tertutup rapat. Begitu efek bius semakin menghilang, dia semakin waspada dan panik.

“Ssstt!” bisikku. “Ini merupakan kebaikan.”

Dia menatap bagian bawah tubuhnya dengan ngeri saat menyadari perutnya kini telah membengkak.

“Julia cuma butuh waktu sebentar lagi. Wanita adalah sosok Dewi, dan Dewi memberikan kehidupan! Kau akan tahu hal itu dua bulan lagi,” tegasku.

Aku tak bisa menahan senyum saat Katie mulai menjerit. Jika waktunya tiba, dia akan tahu.

---

Credit: reddit user KMApok
Source: Reddit.com
Credit art: Katie M. Berggren

Retold and translated by –Jason-

Episode Terlarang "Spongebob Red Mist" atau "Squidword Suicide"

Namun tahukah anda bahwa ada 1 episode dari spongebob squarepants yang dilarang tayang oleh Nickelodeon ?

Squidword Suicide atau Red Mist merupakan salah satu episode yang paling sering dibahas, baik di forum-forum internet (KasKus) dan bahkan di situs Fans Spongebob (Spongefan.wikia.com). Episode ini banyak dibahas karena di situs spongefan.wikia.com, episode ini disebutkan di web nya, namun deskripsi tentang episode ini sudah dihapus oleh Nickelodeon, sebenarnya Episode ini bukanlah episode resmi, melainkan sebuah fanfict (buatan fan). Namun, yang jadi masalah adalah, sang pembuat fanfict ini ternyata diketahui adalah seorang 'pembunuh berantai' yang memang dicari-cari polisi di Skotlandia.

Pihak kepolisian pun mencari-cari orang itu dan ditemukan sebuah tape bertuliskan Red Mist.

Setelah mengetahuinya, pihak Nickelodeon pun segera melakukan pencarian dan penghapusan video ini, karena telah menyebar di dunia maya dan dianggap dapat mempengaruhi mental orang yang menonton nya. (saya dan salah satu teman saya telah menonton versi full-nya, dan tidak terjadi apa apa).  Suasana yang ditampilkan Red Mist sama seperti lagu Gloomy Sunday, dimana jika kita mendengar lagu itu, dapat mempengaruhi kondisi psikis tubuh kita dan bahkan dapat membuat kita melakukan bunuh diri. Red Mist juga sama, dimana suasana yang ditampilkan merupakan suasana traumatic gore berkat efek video nya yang dapat mempengaruhi otak dan kejiwaan kita.

Episode Red Mist sendiri disimpan dalam sebuah kaset video yang dibuat oleh Chaz Agnew, dan setelah dilakukan investigasi selama beberapa sesaat, akhirnya rekaman tersebut disita oleh polisi. Akan tetapi, menurut kabar, sesaat sebelum polisi menyita rekaman tersebut, seseorang telah berhasil menduplikatnya dan meng-upload video tersebut ke youtube. Kendati dari pihak Youtube sendiri telah memblokir tayangan Spongebob episode Red Mist ini, video tersebut telah menyebar dengan cepat dan semakin banyak.

Baiklah, saya akan menceritakan sedikit tayangan episode Red Mist ini. 

Sebelumnya, kualitas video ini terlihat mengecewakan, entah karena disimpan dalam bentuk tape atau seseorang telah merekamnya dengan kamera digital. Namun yang jelas, kualitasnya tidak terlalu bagus walau masih bisa ditonton. 

Kisah ini dimulai dengan Squidward yang hendak berlatih dengan klarinetnya, sementara Spongebob dan Patrick bermain di luar. Ketika hendak memainkan klarinetnya, seseorang mengetuk pintu rumahnya.Squidward lalu turun dan membukakan pintu rumahnya. 

Seekor salesman (berwujud ikan berpakaian ala Skotlandia) mencoba mengajak Squidward berbicara, namun Squidward menolaknya dan membanting pintu rumahnya. Lalu, beberapa saat kemudian, pintu diketuk lagi, dan dengan wajah marah Squidward membukanya. Ternyata salesman itu masih belum pergi, dan kali ini dengan wajah yang tampak marah ia berkata “ Red Mist is coming“, lalu ia pergi. Squidward yang kebingungan lalu kembali ke kamarnya lagi untuk melanjutkan latihannya,  dan disinilah teknik pengganggu mental dimulai. (FYI,  pembunuh berantai juga seorang Skotlandia).

Setelah itu, latihan Squidward terganggu kembali oleh suara Spongebob dan Patrick yang sedang bermain. Squidward yang kesal lalu membentak Spongebob dan Patrick, ia mengatakan bahwa ia perlu latihan untuk konsernya besok. Spongebob dan Patrick lalu meminta maaf dan pulang. Lalu, Squidward kembali kedalam rumahnya. Disaat sedang berlatih klarinet, tiba-tiba scene berubah menjadi warna merah darah, dan lalu mata Squidward berubah menjadi merah, yang ternyata sengaja dibuat demikian untuk tujuan khusus, yaitu agar si penonton merasa takut yang mendalam karena suasana gambar (video) yang ditampilkan selaras dengan (audio) yang terkesan menyeramkan namun secara perlahan. 

Adegan berlanjut di acara konser Squidward. Dalam adegan ini pun hampir semua tokoh didalamnya ditampilkan dengan mata yang berwarna merah menyeramkan. Walaupun sebenarnya adegan ini diambil dari salah satu episode Spongebob, tetapi tampak jelas sekali jika sang animator memfokuskan adegan pada warna mata tokoh – tokoh dalam serial itu. (FYI again, episode ini merupakan potongan-potongan episode Spongebob sebelumnya ditambah sedikit tambahan dan editan sana-sini).

Di tengah perjalanan sang pembuat video pun menampilkan lagi teknik pengendalian jiwa, yaitu menampilkan adegan squidward dengan muka sedih nya sedang dalam perjalanan dan adegan itu berlangsung terulang-ulang, sehingga membuat si penonton merasa hanyut dan masuk ke dalam suasana hening tersebut, dan disaat inilah dimana pikiran kita dikendalikan oleh audio dan visual yang ada.  ( Pada 2:33, scene berubah menjadi merah darah kembali selama beberapa detik. Pada 2:45, tampak Squidward yang termenung dan perlahan scene mulai bergoyang hingga 4:28).
Saat sampai rumah, Squidward pun termenung dan teknik pengendalian jiwa yang ditampilkan adegan sebelumnya terjadi lagi, tapi kali ini ditambah dengan efek gambar yang sedikit demi sedikit bergoyang keras, ini bertujuan untuk mentidak stabilkan emosi kita karena sebelumnya otak dan jiwa kita telah dikendalikan oleh video tersebut.
Lalu di adegan sebelumnya, ada tirai, dan muncul kepala Squidward secara perlahan, dia pun bermuka sedih dan mengeluarkan darah dari matanya, efek yang cukup menyeramkan bagi anak – anak untuk ditonton. Kemudian suasana menjadi hening dan terlihat depresi yang luar biasa yang mengendalikan emosi kita.
Dan suara berisik seperti teriakan orang terdengar keras yang mungkin agak sedikit mengganggu.
Dan setelah itu, Squidward mengambil pistol, dan gambar menjadi seperti ditambah efek gambar yang menampilkan ketegangan yang luar biasa, Puncaknya, pada menit ke 5:33, Squidward menarik pelatuk pistol di kepalanya, dan dia pun bunuh diri. Itulah mengapa Red Mist juga sering disebut sebagai episode Squidward Suicide.

Dari segi video, memang video ini tidak tampak seperti video serial Spongebob yang kita tonton selama ini, namun dari segi psikologis, video ini memang benar – benar bisa mempengaruhi anak – anak. Tidak heran jika pihak Nickelodeon berusaha melenyapkan episode Red Mist ini walaupun sulit.
Saya sendiri belum bisa menemukan kebeneran dibalik video ini, seperti apa motif dan tujuan si animator membuat video tersebut. Apakah hanya untuk sensasi? mengingat mudahnya membuat kehebohan lewat portal Youtube.
Last, informasi detail mengenai Video ini memang sulit ditemukan. Saya hanya dapat menemukan review tentang video ini. Yang jelas, saya telah menonton versi full dari episode ini dan hanya menikmatinya tanpa adanya perubahan seperti yang dikabarkan sebelumnya, namun ada baiknya kita tetap berhati – hati. 

Source : http://ragam-informasi-unik.blogspot.co.id/2013/07/episode-terlarang-spongebob-red-mist.html

The Subway Ride

Source : creepypasta/MMULD

-
Aku tinggal di Inggris. Seorang mahasiswa di tempat kerjaku mendengar cerita ini dari kekasihnya. Ia bekerja pada seseorang yang berkata kalau adik dari temannya pernah naik ke gerbong terakhir kereta bawah tanah beberapa minggu yang lalu.
Ketika naik, ia melihat ada 5 jejer bangku yang kosong. Namun di barisan terakhir tampak ada 3 orang yang duduk. Ia sedikit takut dan duduk berhadapan dengan mereka. Ia melirik dan mendapati kalau seorang wanita yang duduk di arah berlawanan dengannya menatapnya lekat-lekat.
Ia akhirnya mengeluarkan bukunya dan berpura-pura membaca, namun setiap kali ia melirik, wanita itu masih menatapnya. Di stasiun berikutnya seorang pria masuk. Ia memperhatikan seisi gerbong lalu menatap gadis itu dan 3 orang yang duduk berhadapan dengannya. Pria itu memutuskan untuk duduk disamping gadis tersebut. Saat kereta telah berjalan, pria tersebut mendekat dan berbisik dengan pelan di telinganya "jika kau mau tahu apa yang terbaik bagimu, sebaiknya kau ikut turun denganku di stasiun selanjutnya". Gadis itu sebenarnya takut, namun gadis itu menyetujuinya saat pria itu berkata kalau di stasiun selanjutnya mungkin akan cukup ramai.
Mereka sampai di stasiun berikutnya dan bergegas turun.
"Oh, terima kasih Tuhan!" Ucapnya sambil menarik nafas "aku tidak bermaksud menakutimu tapi aku harus menurunkanmu dari sana. Aku adalah seorang dokter. Wanita di hadapanmu tadi sudah meninggal dan dua orang disampingnya menyangga tubuhnya agar tidak terjatuh. Akhirnya keduanya menghubungi polisi yang kemudian memberhentikan kereta tersebut di stasiun selanjutnya.

SIMFONI KEMATIAN (Lagu Karl Meyer - Reverse)

Karlmayer adalah suara/simfoni/musik yang dapat mempengaruhi otak manusia.  Suara tersebut dapat konon dapat menghancurkan mental manusia dan membuat manusia gila.  Suara tersebut adalah "sound pollution" atau suara yang bising dan membuat pusing.  Tidak ada unsur gaib sama sekali di dalam suara ini.  Tergantung dari 'segaib' apa pemikiran orang yang mendengarkan suara ini. Konon suara ini digunakan untuk menginterogasi seseorang agar ia mau mengaku karena  pusingnya dengan suara ini. Dampak yang sering terjadi adalah paranoid, migrain, dan sakit telinga. Dampak yang mungkin adalah sebagai berikut: 1. Sakit telinga, ini yang paling sering tentu saja anda akan mengalami sakit telinga, karena frekuensi suara ini hampir mendekati  gelombang ultrasonik. 2. Pusing/migrain, ini juga sering Jika anda mendengarkan suara ini dengan volume yang cukup tinggi, dampak ini tak terhindarkan. 3. Tercantol di otak, ini cukup sering terjadi anda menjadi memutar-mutar melodi ini terus menerus di kepala anda tanpa kemauan anda sendiri.  Jika ini terjadi pada anda, bacalah peringatan diatas. 4. Menjadi paranoid Jika anda tidak kuat tetapi memaksakan mendengarkan sampai habis, ini dapat menjadi kemungkinan. Setiap anda kemana-mana anda selalu curiga, selalu celingak celinguk kiri kanan belakang, seperti  ada yang mengawasi anda. Pada tahap parah akan terjadi halusinasi mendadak. 5. Gila Anda bisa saja menjadi gila. Jika anda tidak kuat mendengarkan suara ini, tetapi anda dipaksa untuk  mendengarkannya/menonton videonya berkali-kali dengan volume yang besar, Mungkin ini akan  terjadi pada anda. 6. Tidak terjadi apa-apa Jika anda sudah memiliki pengalaman gaib yang banyak, atau anda tidak memiliki rasa takut,  walaupun anda mendengarnya berkali-kali, anda tidak akan mengalami efek apa-apa, tetapi  tidak terhindarkan efek kesatu dan kedua. Konon bila mendengarkan suara ini/menonton videonya 10 kali, mental anda akan rusak,  anda akan menjadi gila. PENYEMBUHAN: -Lupakan video/suara yang anda serap -Dengarkan lagu-lagu slow/mellow -Jangan menonton film horror untuk beberapa minggu Berikut penjelasannya bila anda tidak berani mendengarkan/menontonnya: Suara: 1. Anda akan mendengar anak kecil yang tertawa cekikikan centil, dengan suara yang sangat  cempreng. diiringi dengan suara erangan seperti senandung. 2. Suara cekikikan tadi berubah menjadi suara jeritan yang sangat amat melengking, dengan suara  yang sangat tinggi hampir mendekati batas ultrasonik. disinilah biasanya telinga anda menjadi sakit.  Tetap diiringi suara cekikikan-cekikikan. 3. Suara jeritan dan erangan tadi berhenti dan menjadi suara anak kecil yang sedang bersenandung  dan bernyanyi-nyanyi melodi tanpa lirik. 4. Suara tersebut makin keras-makin keras, dan ada suara wanita menjerit dan tiba-tiba suara  menjadi suara yang sangat berisik (seperti TV yang bersemut tetapi dengan volume yang sangat  tinggi) hati-hati yang memiliki penyakit jantung, ini dapat menjadi sangat mengejutkan. 5. Suara bising tersebut berhenti, lalu suara perempuan yang cekikikan dan bersenandung terdengar  lagi. Kali ini diiringi suara perempuan yang menangis. 6. Suara-suara tersebut berpadu menjadi sangat bising, disini biasanya anda akan merasa pusing.  suara-suara tersebut semakin keras dan akhirnya diiringi suara TV bersemut tadi yang juga semakin  membesar. Video: Hanya gambar-gambar yang aneh dan menyimpang. Anda tidak perlu takut, karena gambar-gambar  di video ini tidak ada yang menyeramkan. hanya menyimpang dan cenderung "aneh" dan berlawanan  dengan pemikiran rasional anda. Pertama adalah gambar dua bayi yang bergandengan, lalu pada detik ke 17 menjadi gambar ladang bunga. tentu ini berlawanan dengan akal sehat, yang membuat persepsi  anda menjadi "aneh" membuat anda menjadi cenderung takut. ladang bunga ini berubah-ubah warna.  lalu muncul gambar ladang bunga lainnya dan berubah-ubah warna, Pada detik ke 48 akan sedikit  mengejutkan, yaitu gambar badut yang menyeringai. Sampai akhirnya menit ke 1:14 muncul gambar sebuah topeng jepang. Lalu sampai saat itu akan terus menerus gambar ladang bunga yang berubah-ubah warna dan terbalik-terbalik. menit ke 1:58 akan muncul gambar seseorang yang berwarna warni. lalu dari menit 1:59 sampai habis adalah gambar-gambar bermacam-macam yang relatif sangat aneh dan menyimpang. ada beberapa gambar lukisan. dan semuanya itu sama sekali tidak menyeramkan.